O desafio horizontal: ministérios setoriais, órgãos centrais e liderança

Editor

Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)

País

País::BR:Brasil

Tipo

Caderno

Descrição física

Número de páginas: 94 p.

Data

Detentor dos direitos

Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)

Classificação

Resumo

Este estudo avalia práticas e estruturas horizontais desenvolvidas ao longo da década de 90 no governo do Canadá, os resultados dessas práticas e a sua eficácia em relação aos resultados desejados com base em quatro estudos de caso

Descrição educacional

Público-alvo

Contexto educacional

Tema ODS

Descrição adicional

Série monográfica: Cadernos ENAP, 27Sumário: Uma palavra da Canada School of Public Service Resumo Executivo Introdução Âmbito Horizontalidade: uma nova realidade? O “quê” da gestão horizontal O “por quê” e “quando” da gestão horizontal O “como” da gestão horizontal Estudos de caso de iniciativas horizontais As áreas de estudo O papel dos órgãos centrais Accountability Estudo de caso 1 Estudo de caso 2 Estudo de caso 3 Estudo de caso 4 Análise: à altura da tarefa? Catalisadores e pioneiros Custos e benefícios O papel dos órgãos centrais Órgãos centrais como catalisadores de iniciativas horizontais A capacidade coordenadora do centro Accountability Lições e recomendações Lições Aspectos gerais Órgãos centrais Recomendações Ministérios setoriais Considerações gerais Conclusão Apêndice Metodologia Recursos práticos para se trabalhar horizontalmente Referências bibliográficas

Licença

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