Políticas nacionais de assistência estudantil: benchmarking de universidades e institutos federais de educação
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)Universidade de Brasília (UnB)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
ApostilaFolders/Cartilhas
Descrição física
27 páginas
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Brasil)
Classificação
Resumo
Este relatório apresenta os resultados de uma investigação qualitativa sobre a estrutura e
operacionalização dos programas de assistência estudantil em quatro instituições federais de ensino
superior. Especificamente, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Universidade Federal do
Pampa (Unipampa), Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), e Instituto
Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS). Essas quatro instituições representam a diversidade regional
brasileira e, considerando sua quantidade de alunos, são representativas do contexto social local.
Palavras-chave
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Descrição adicional
Iniciativa da Enap criada em parceria com a UnB, a qual possibilitou formar um time de pesquisadores para produzir produtos ágeis (em sua maioria relatórios) que são utilizados para melhorar a tomada de decisão do governo relacionada ao desenho, monitoramento e avaliação de políticas públicas.
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