Burocratas nas políticas de justiça e segurança pública: um retrato do quadro de pessoal na administração pública federal brasileira
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Dissertação
Descrição física
157 páginas
Data
Detentor dos direitos
Eduardo Henrique Falcão Pires
Classificação
Resumo
Esta dissertação contém os resultados de pesquisa empírica que buscou analisar o
quadro de pessoal do Ministério da Justiça e Segurança Pública, no intuito de
contribuir com o diagnóstico sobre a situação atual da administração pública federal
brasileira. Trata-se de estudo descritivo, baseado em métodos mistos, quantitativos e
qualitativos, com apoio bibliográfico, documental e realização de entrevistas. Restou
demonstrado que os avanços históricos, marcados pela ampliação do acesso
meritocrático, via concurso público, e pela maior qualificação profissional dos agentes
estatais, não foram suficientes para consolidar a burocracia do Ministério nos moldes
de um quadro permanente de pessoal, mesmo sendo um órgão de existência
tradicional, prestes a alcançar o bicentenário. Além disso, restou evidenciada a
existência de desigualdades intraorganizacionais em termos de capacidade
burocrática, com a concentração de pessoal com vínculo permanente em uma única
unidade, a Secretaria-Executiva, responsável por atividades de suporte
organizacional, conhecidas como atividades-meio, com a consequente predominância
de profissionais com vínculos provisórios em áreas de políticas públicas finalísticas.
Espera-se com este trabalho lançar luz sobre tema fundamental para o aprimoramento
das instituições, do serviço civil e da capacidade estatal para formulação e
implementação de políticas públicas, fornecendo relevantes subsídios para
estratégias de governança pública em prol do desenvolvimento nacional.
Descrição educacional
Dissertação apresentada à Escola Nacional de Administração Pública como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Governança e Desenvolvimento.
Público-alvo
Contexto educacional
Descrição adicional
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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