Competências para governança de tecnologia da informação no Ministério da Economia
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/TCC
Descrição física
49 páginas
Data
Detentor dos direitos
Rachel Oliveira Correa da Motta
Classificação
Resumo
A Coordenação-Geral de Estratégia e Gestão de TI possui o papel de agregar
informações estratégicas de todas as unidades de Tecnologia da Informação do Ministério da
Economia, visando suportar a governança de TI, exercida pelo Comitê de Governança Digital.
As ações de governança de TI devem não apenas contribuir para aperfeiçoar os mecanismos de
priorização e harmonização das ações de inovação e governo digital, como também privilegiar
resultados efetivos. Nesse sentido, o presente artigo levanta as 30 principais competências
necessárias para a Gestão da Estratégia de TI – um dos processos de Governança de TI - e
propõe diversas soluções de aprendizagem para o desenvolvimento da equipe. A condução do
mapeamento das competências seguiu a metodologia do Ministério da Fazenda, tendo em vista
sua possível utilização para mapeamento de competências no Ministério da Economia. Ao final
desta pesquisa, chegou-se à conclusão de que são necessários ajustes na metodologia e na
ferramenta utilizada: (1) a avaliação dos gaps deve ser realizada de acordo com as atribuições
de cada membro da equipe e não por carreiras; (2) a utilização da moda para o cálculo dos gaps
traz resultados mais próximos à realidade da equipe do que a utilização da média; (3) a
ferramenta para o mapeamento está tecnologicamente defasada e não considera todos os
insumos para o roteiro de desenvolvimento de competências; (4) o formulário de autoavaliação
não deve ser a única ferramenta para mensuração dos gaps. Novos estudos devem ser realizados
para avaliação da efetividade das soluções de aprendizagem para o fechamento dos gaps nessa
ou em outras equipes de governança de TI.
Palavras-chave
Descrição educacional
Artigo apresentado ao curso de MBA em Pessoas, Inovação e Resultados, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Pessoas, Inovação e Resultados.
Público-alvo
Contexto educacional
Carga Horária - 360 horas.
Tema ODS
Descrição adicional
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.