Qualidade de vida no teletrabalho compulsório no contexto da covid-19: percepções entre os gêneros em organizações públicas
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/TCC
Descrição física
26 páginas
Data
Detentor dos direitos
Simone Maria Vieira de Velasco
Classificação
Resumo
Os impactos da pandemia da COVID-19, decorrentes da adoção obrigatória do teletrabalho frente as medidas de isolamento e distanciamento social, sobre os níveis de qualidade de vida e bem-estar dos trabalhadores, tem adquirido especial relevância em uma perspectiva de gênero, na medida em que podem diferir por gênero e estrutura familiar. Este estudo teve como objetivos analisar a qualidade de vida no teletrabalho obrigatório de uma amostra de 5.695 servidores de diferentes instituições públicas brasileiras; e comparar as percepções entre mulheres e homens, com e sem filhos, que desenvolveram suas atividades laborais na modalidade de trabalho remoto durante a pandemia da COVID-19. Foi aplicada a escala de Qualidade de Vida no Teletrabalho (e-QVT) Obrigatório que mensura dimensões de qualidade de vida no teletrabalho referentes às atividades do teletrabalhador, gestão do teletrabalho, condições de trabalho, suporte tecnológico e sobrecarga. Os resultados evidenciaram níveis satisfatórios e bons em quase todas as dimensões de e-QVT, com exceção do
fator sobrecarga. Foi possível verificar também a existência de diferenças significativas entre mulheres e homens na dimensão gestão do teletrabalho; e entre mulheres e homens com filhos e sem filhos, indicando que nas famílias com filhos, os trabalhadores percebem que há mais interrupção durante a execução das atividades e menos equilíbrio entre trabalho, descanso e lazer. Quando comparadas as percepções de mulheres com filhos e sem filhos, constatou-se médias mais baixas e maior dispersão das respostas no grupo de mulheres com filhos e diferença significativa na dimensão atividades do teletrabalhador. Recomenda-se que estudos futuros analisem os níveis de e-QVT no gênero feminino em cargos gerenciais, bem como comparem os resultados aqui encontrados com aqueles obtidos durante e após a pandemia.
Palavras-chave
Descrição educacional
Artigo apresentado ao curso de MBA em Pessoas, Inovação e Resultados, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Pessoas, Inovação e Resultados.
Público-alvo
Contexto educacional
Carga Horária - 360 horas.
Tema ODS
Descrição adicional
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.