Utilização da metodologia de Trilhas de Aprendizagem para o desenvolvimento de competências, no serviço público
Autores
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/TCC
Descrição física
40 páginas
Data
Detentor dos direitos
Janeína Marcolino
Classificação
Resumo
Propõe plano de ação para apresentar a metodologia de Trilhas de Aprendizagem como uma alternativa para o desenvolvimento de competências e propor um projeto piloto para sua implantação, em um órgão do Poder Executivo Federal.
Palavras-chave
Descrição educacional
Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
Área temática: nível micro: Design Instrucional ou da Aprendizagem
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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