O uso de ferramenta de autoria na implementação de conteúdo de cursos à distância da Escola Virtual Governo - EV.G
Autores
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/TCC
Descrição física
26 páginas
Data
Detentor dos direitos
Ivan Lucas Alves Oliveira
Classificação
Resumo
Propõe apresentar os resultados da experimentação da ferramenta Rise 360 na implementação de cursos à distância para a Escola Virtual de Governo - EV.G.
Palavras-chave
Descrição educacional
Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
Área temática – Meso – Nível Meso: Gestão, Organização e Tecnologia (conforme categorização de nível e temática por ZAWACKI-RICHTER e ANDERSON, 2015)
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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