Tutoria e aprendizagem colaborativa online: mediação de atividades em grupo em cursos a distância
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/TCC
Descrição física
32 páginas
Data
Detentor dos direitos
Carolina Azeredo Pereira Perez
Classificação
Resumo
Propõe investigar como pode ser implementado um processo educacional em EaD que promova a aprendizagem colaborativa online, levando em conta a importância do papel da tutoria na mediação de atividades em grupo em ambientes virtuais.
Palavras-chave
Descrição educacional
Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
Especialização em Inovação em Educação e TecnologiasÁrea temática: Interação e comunicação em comunidades de aprendizagem
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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