Temos que dar aula remota...e agora?
| Title: | Temos que dar aula remota...e agora? |
| Authors: | Carvalho, Renata (Conteudista, 2020) Hudson, Vladia (Conteudista, 2020) |
| Publisher: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| Endereço Eletrônico: | https://www.escolavirtual.gov.br/ |
| Language: | Idioma::Português:portuguese:pt |
| Country: | País::BR:Brasil |
| metadata.dc.type: | Curso Completo |
| metadata.dc.description.physical: | 35 p. |
| Issue Date: | 2020 |
| metadata.dc.rights.holder: | Escola Nacional de Administração Pública (Enap) |
| metadata.dc.rights.license: | Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa). |
| Classificação Temática: | Comunicação Educação e Docência Excelência na Entrega de Serviços Gestão de Pessoas |
| Abstract: | Em virtude de medidas adotadas para enfrentamento ao COVID-19, as aulas e oficinas presenciais estão suspensas. Para dar continuidade ao processo de ensino - aprendizagem, as escolas estão trabalhando para viabilizar a realização de aulas em ambientes virtuais. São aulas que foram planejadas para serem presenciais e que agora precisam ser oferecidas de forma remota. Mas como ministrar cursos online mantendo o uso de metodologias ativas, que garantam o protagonismo e o engajamento dos participantes? Como oferecer cursos inovadores, que possibilitem que o aluno participe ativamente, e adquira conhecimentos que possa utilizar para resolver problemas complexos? Não há uma receita pronta de como enfrentar esses desafios, mas podemos explorar soluções digitais e compartilhar dicas para que você encontre as suas próprias respostas. |
| Keywords: | educação; capacitação profissional; ensino remoto; organização virtual |
| Target Audience: | O público-alvo do curso são os professores e facilitadores da Escola Nacional de Administração Pública - Enap. Como os desafios são semelhantes, entendemos que professores de todas as Escolas de Governo e os demais educadores podem igualmente se beneficiar do conteúdo deste curso. |
| Sustainable Development Objectives (ODS): | 04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.; 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis. |
| metadata.dc.description.additional: | Desenvolvimento do curso realizado no âmbito do acordo de Cooperação Técnica FUB / CDT / Laboratório Latitude e Enap. |
| URI: | http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/5298 |
| Appears in Collections: | Escola Virtual: Educação e Docência |
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| File | Description | Size | Format | |
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| Temos-que-dar-aulas-remotas-e-agora.pdf | 1.8 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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