Rede de mobilização nas comunidades escolares “parcerias e meios de implementação”
Autores
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/TCC
Descrição física
14 páginas
Data
Detentor dos direitos
Marta Cristina Alves Silva
Classificação
Resumo
O Projeto de Intervenção como Trabalho de Conclusão de Curso baseado no estudo dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável propõe criar uma Rede de mobilização a fim de integrar as comunidades escolares no contexto da Agenda 2030, através da participação social transformando a realidade local com ações voltadas ao ODS 11, focando em Parcerias e Meios de Implementação (ODS 17). Levando em consideração a falta de conhecimento da população em relação ao tema proposto e sua importância, as ideias serão difundidas no ambiente escolar com crianças e adolescentes realizando parcerias com os setores público, privado e sociedade civil conscientizando a população quanto à importância da Agenda e seus objetivos gerando uma rede de participação local. As comunidades escolares são grandes centros de motivação o que torna o ambiente propício para a difusão do tema com maior alcance dos resultados esperados que visam a mobilização social, a identificação do problema, a conscientização, relação de pertencimento e geração de soluções através da cooperação mútua para transformação do local onde vivem.
Descrição educacional
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como parte dos requisitos para obtenção do grau de Especialista em Desenvolvimento Local e Objetivos do Desenvolvimento Sustentável.
Contexto educacional
408 horas
Tema ODS
04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.; 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
Descrição adicional
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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