Implementação estratégica dos ODS na Secretaria Municipal de Educação de Campo Verde
Autores
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/TCC
Descrição física
13 Páginas
Data
Detentor dos direitos
Jesse Rodrigues de Oliveira
Resumo
O principal objetivo deste projeto de intervenção é compreender as possibilidades e limites da implementação dos Objetivos de Desenvolvimento sustentável e os parâmetros da Agenda 2030, busca demonstrar a viabilidade do mapeamento e benefício para o órgão escolhido para o projeto. Bem como o alinhamento ao Programa de Desenvolvimento Institucional-PDI. programa este que foi criado em 2012 pelo Tribunal de Contas de Mato Grosso com o objetivo de contribuir para a melhoria da eficiência dos serviços públicos, fomentando a adoção de um modelo de administração pública orientada para os resultados para a sociedade, com intuito de promover o desenvolvimento integrado. Este trabalho tem como metodologia a pesquisas em fontes bibliográficas e documental, com dados secundários coletados a partir de interpretação de dados que foram levantados através de pesquisa de outros autores. Espera-se com o projeto, que tem como principal objetivo o levantamento de dados para a implementação da Agenda 2030, servir de pontapé inicial para o mapeamento dos ODS, com a consecutiva abrangência em outras secretarias do município, buscado novas ideias, novos horizontes e resultados práticos.
Descrição educacional
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como parte dos requisitos para obtenção do grau de Especialista em Desenvolvimento Local e Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
Contexto educacional
408 horas
Tema ODS
04. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.; 16. Paz, justiça e instituições eficazes - Promover sociedades pacíficas e inclusivas par ao desenvolvimento sustentável, proporcionar o acesso à justiça para todos e construir instituições eficazes, responsáveis e inclusivas em todos os níveis.
Descrição adicional
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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