Curso Básico de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS
Autores
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
ApostilaApresentação/SlidesVídeo/Animação/Vídeoaula
Descrição física
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Classificação
Resumo
Curso com o seguinte conteúdo: Cinco parâmetros da LIBRAS; Classificadores em LIBRAS; Semântica em LIBRAS; Gramática de LIBRAS: Diálogos; Alfabeto Manual; Saudações; Materiais de Expediente; Pronomes: pessoais, interrogativos, demonstrativos, possessivos e indefinidos; Advérbios: tempo, modo, frequência; tipos de frases; Tipos de Numerais: cardinais, ordinais, quantidade e valores monetários; Dias da semana; Verbos; Expressão facial e corporal; Relação Parentesco; Cores e tonalidades; Alimentos; Meios de Transportes; Meios de Comunicação; Adjetivos; Profissões; Sistematização dos Vocabulários; Hora e minutos, Operações Aritméticas; Palavras Antônimas; Animais; Estados do Brasil; Interpretação de frases em LIBRAS; Contextualizando da LIBRAS; Filme sobre a diversidade cultural surda.
Palavras-chave
Descrição educacional
Ao final do curso o participante será capaz de:
- Reconhecer parâmetros, classificadores e a semântica em LIBRAS.
- Utilizar de forma apropriada os fundamentos gramaticais de LIBRAS.
- Utilizar o vocabulário básico e a estrutura de frases em LIBRAS para manter uma comunicação efetiva com deficientes auditivos.
Contexto educacional
A proposta desenhada tem como princípio de orientação básica o ensino teórico-aplicado e o protagonismo do aluno, ou seja, um processo de ensino-aprendizagem em que o participante é o principal agente de sua própria capacitação. De acordo com os referenciais educacionais da Enap, a metodologia de ensino não deve se restringir à ação cognitiva de apreensão de conteúdos, mas, sobretudo, a aplicação dos mesmos. A abordagem dos conteúdos deve privilegiar, além das exposições dialogadas e práticas em LIBRAS, discussões desenvolvidas a partir dos aprendizados na sala de aula; uso de dinâmicas que possibilitem aos participantes o uso da LIBRAS durante as aulas. As aulas serão desenvolvidas através de diálogos, onde o(a) aprendiz vivenciará situações comunicativas do cotidiano.
Descrição adicional
Para visualizar corretamente as apresentações em power point é necessário fazer o download de todos os vídeos.
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