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Título: Colaboração internacional para inovação: o caso do GNova e Mind Lab
Autor(es): Brandalise, Isabella
Ferrarezi, Elisabete
Lemos, Joselene
Editor: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Laboratório de Inovação em Governo (GNova)
Idioma: Idioma::Português:portuguese:pt
País: País::BR:Brasil
Tipo: Livro
Data: 2018
Detentor dos direitos autorais: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Termos de uso: Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
Classificação Temática: Inovação
Resumo: Esta publicação relata a colaboração internacional pioneira entre dois laboratórios de inovação governamentais: o laboratório dinamarquês MindLab e o laboratório brasileiro GNova, unidade pertencente à Escola Nacional de Administração Pública (Enap) sediada em Brasília – DF. Essa colaboração é parte de um projeto de cooperação internacional maior firmado, no período de 2016 a 2018, entre a Dinamarca e o Brasil – Cooperação do Setor Estratégico da Dinamarca (referida posteriormente apenas como cooperação) com foco em inovação e digitalização.
Palavras-chave: inovação;  colaboração;  parceria internacional;  laboratório de inovação;  setor público;  gestão pública
Objetivo: O objetivo deste trabalho é documentar os aprendizados gerados nessa colaboração de forma a disseminar esse conhecimento, bem como identificar possíveis fatores de sucesso e condições favoráveis e, quem sabe, inspirar projetos semelhantes.
Público alvo: Servidores públicos em geral.
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/3527
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