Teletrabalho: um estudo da percepção sobre a qualidade de vida no trabalho dos teletrabalhadores e dos trabalhadores presencias
Autores
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Editor
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Monografia/ TCC
Descrição física
29 p.
Data
Detentor dos direitos
Rodolfo Lemos Medeiro
Classificação
Resumo
O objetivo do presente estudo foi detectar se o aumento da meta de desempenho
exigida pela legislação como condição para aderir ao regime de teletrabalho pode
afetar de maneira negativa a Qualidade de Vida no Trabalho – QVT dos
teletrabalhadores. Para isso, foi necessário verificar a percepção sobre a QVT por
meio de questionário, que foi aplicado a 227 servidores em regime de teletrabalho
de cinco órgãos diferentes, no qual apenas 40 responderam o questionário; e para
254 servidores em regime de trabalho presencial dos mesmos cinco órgãos e outros
cinco órgãos da Administração Pública Federal – APF, no qual apenas 33
responderam o questionário. Dentre os resultados encontrados, dois chamaram a
atenção: a insatisfação do teletrabalhador e a muita insatisfação do trabalhador
presencial com a perspectiva de avanço salarial e crescimento profissional; e a
insatisfação com a falta de tempo livre do trabalhador presencial. Por fim, o estudo
respondeu o objetivo geral, apontando que o aumento da meta de desempenho não
afeta a QVT dos teletrabalhadores.
Descrição educacional
Trabalho de conclusão de curso apresentado como parte dos requisitos necessários para obtenção do grau de Especialista em Gestão Pública, com ênfase em Gestão Estratégica de Pessoas.
Público-alvo
Contexto educacional
420 horas
Tema ODS
Descrição adicional
Especialização em Gestão Pública – Gestão Estratégica de Pessoas, 11ª ediçãoOrientador: Prof. MSc. Wellington Pinto
Licença
Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
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