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Título: O professor-tutor e a instituição
Autor(es): Tractemberg, Leonel
Resumo: Neste módulo são apresentadas as competências técnicas (conteúdo do curso), tecnológicas (ferramentas e interfaces do ambiente de aprendizagem), sociais (habilidades interpessoais) e pedagógicas (conceitos, teorias e técnicas de ensino-aprendizagem e avaliação).
Palavras-chave: educação a distância;  aprendizagem organizacional;  competências gerenciais
Objetivo: Distinguir entre tarefas rotineiras que exigem aplicação de regras e padrões e tarefas não rotinizadas que exigem abertura e flexibilidade para enfrentar desafios novos e situações desconhecidas.
Público alvo: Destina-se a servidores públicos candidatos a exercerem a tutoria em cursos oferecidos na modalidade a distância pela Enap. Espera-se um público heterogêneo em relação à área de formação, idade e familiaridade com Educação a Distância (EaD).
Data: 2015
Descrição física: 17 p.
Contexto de aprendizagem: Este curso será realizado na modalidade a distância, via internet, utilizando-se a plataforma Moodle, disponível na Escola Virtual Enap, tanto para apresentação do conteúdo quanto para cumprimento e gerenciamento das atividades avaliativas.
Tipo: Módulo Completo
Detentor dos direitos autorais: Escola Nacional de Administração Pública - ENAP
Termos de uso: Termo::Licença Padrão ENAP: É permitida a reprodução e a exibição para uso educacional ou informativo, desde que respeitado o crédito ao autor original e citada a fonte (http://www.enap.gov.br). Permitida a inclusão da obra em Repositórios ou Portais de Acesso Aberto, desde que fique claro para os usuários esses “termos de uso” e quem é o detentor dos direitos autorais, a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Proibido o uso comercial. Permitida a criação de obras derivadas, desde que respeitado o crédito ao autor original. Essa licença é compatível com a Licença Creative Commons (by-nc-sa).
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