Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2970
Título: Desafíos de capacitación profesional: la experiencia del Pronatec/BSM en Senador Canedo, Brasil
Autor(es): Martins, Sérgio Paganini
Resumo: La Serie WWP de Estudios de Caso —que muestra buenas prácticas de inclusión productiva— llega a su tercer número con la experiencia del municipio de Senador Canedo, en la región metropolitana de Goiânia, en el estado de Goiás, Brasil. La percepción de los gestores municipales en la movilización del público objetivo, en la intermediación con el mercado laboral para definir capacitaciones adecuadas para las necesidades de la situación local y ayudar a los alumnos en su recolocación profesional dieron lugar a importantes avances en el municipio. Además, las secretarías de Trabajo y de Asistencia Social crearon un grupo de trabajo decisivo para reducir la deserción de los alumnos de baja renta.
Palavras-chave: coordinación gubernamental;  inclusión socioproductiva;  desarrollo municipal;  programas sociales;  formación profesional;  empleo;  renta;  educación de Jóvenes y adultos;  asistencia social;  implementación
Público alvo: Gestores públicos de administrações subnacionais
Data: Dez-2016
Descrição física: Número de páginas: 23 p.
Observações/Notas: Este estudio de caso forma parte de una serie de estudios de la Iniciativa Brasileña de Aprendizaje por un Mundo sin Pobreza (WWP, por sus siglas en Inglés).
Tipo: Estudo de Caso
Detentor dos direitos autorais: World Without Poverty (WWP)
Termos de uso: Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) à disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2970
Aparece nas coleções:Casoteca: Políticas Públicas