Gestão por competências no setor público: experiências de países avançados e lições para o Brasil
Autores
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Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
País
País::BR:Brasil
Tipo
Artigo
Descrição física
Revista do Serviço Público - RSP, v. 66, n. 3, p. 371-394
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Classificação
Resumo
A complexidade crescente das sociedades democráticas do século 21 exige dos governos soluções que os modelos contemporâneos de gestão pública não são capazes de esboçar. Como se observa nas experiências de países mais avançados, a tecnologia social denominada “gestão por competências” tem sido utilizada, nas últimas três décadas, nos setores privado e público como uma verdadeira plataforma metodológica para gestão meritocrática de mudanças em busca de melhor desempenho. Dessas experiências reformistas podem-se extrair importantes lições para reflexões acerca da possibilidade de implementação de modelos de gestão baseados em competências no contexto do setor público brasileiro.La creciente complejidad de las sociedades democráticas del siglo 21 requiere soluciones
de los gobiernos que los modelos de gestión pública contemporáneos no son capaces de
dibujar. Como se señaló en las experiencias de los países más desarrollados, la tecnología
social llamada “gestión de competencias” se ha utilizado, en las últimas tres décadas, en el sector público y el sector privado como una verdadera plataforma metodológica para la
gestión meritocrática de cambios en busca de un mejor rendimiento. De tales experiencias
de reforma pueden extraerse importantes lecciones para las reflexiones sobre la posibilidad
de implementación de modelos de gestión por competencias en el contexto del sector
público brasileño.The increasing complexity of democratic societies of the 21st century requires
governmental solutions that contemporary models of public management are not able to
sketch. As noted in the experiences of more developed countries, social technology called
“Competency Management” has been used in the last three decades in both the private
and public sectors as a true methodological platform for meritocratic change management
in search for better performance. From such reformist experiences one can draw important
lessons for reflections on the possibility of implementing management models based on
competencies in the context of the Brazilian public sector.
Palavras-chave
gestão por competências; gestão de pessoas; cooperação internacional; administração pública; modelo de gestão; gestión por competencias; administración pública; gestión de personas; modelo de gestión; cooperación internacional; competency management; public administration; human resources management; management model; international cooperation
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
ISSN eletrônico: 2357-8017
ISSN impresso: 0034-9240
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