Revista do Serviço Público, vol. 62, nº 3
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
País
País::BR:Brasil
Tipo
Periódico/Revista
Descrição física
Revista do Serviço Público - RSP, v. 62, n. 3, 364 p.
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Classificação
Resumo
Revista do Serviço Público (RSP), publicada no ano 2011, com artigos relacionados a administração pública.
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
Sumário
Contents
Ocupação no setor público brasileiro: tendências recentes e questões
em aberto
Brazilian public sector occupation: recenty tendencies and questions
that remain opened
José Celso Cardoso Júnior e Roberto Passos Nogueira
O Modelo Gerencial da Educação: contribuições da experiência da
Inglaterra ao debate brasileiro
The Managerial Model of Education: contributions from the
Experiences of England to Brazilian Debate
Mauricio Almeida Prado
Cursos abertos
on-line
: um cenário para a gestão pessoal do conhecimento?
Opened online courses: a scenario for personal knowledge management
Diego Ernesto Leal Fonseca
Reestruturação e expansão do ensino superior público: o programa
Reuni na Universidade Federal do Ceará sob a visão dos alunos
Restructure and expansion of public higher education: students’ views on
the Reuni program at the Federal University of Ceará
Augusto Cézar de Aquino Cabral; Claudia Buhamra Abreu Romero;
Emanuel Diego dos Santos Penha; Emanuel Dheison dos Santos Penha;
Rafael de Almeida Alves e Tobias Coutinho Parente
Intervenção estatal, centralização política e reforma burocrática: o
significado dos Departamentos Administrativos no Estado Novo
State intervention, political centralization and
bureaucratic reform: the
meaning of the Administrative Departments in
Estado Novo
Adriano Codato
RSP Revisitada:
Eu sou um burocrata
Wycliffe Allen
Reportagem:
Proteção social representa desafio estratégico para o
Brasil e o mundo
Dominique Lima
Para saber mais
Acontece na ENAPISSN eletrônico: 2357-8017ISSN impresso: 0034-9240
Licença
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