Ciências e arte de educar
Autores
Outros colaboradores
Editor
Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)Revista do Serviço Público (RSP)
País
País::BR:Brasil
Tipo
Artigo
Descrição física
Revista do Serviço Público - RSP, v. 58, n. 2, p. 249-260
Data
Detentor dos direitos
Escola Nacional de Administração Pública (ENAP)
Classificação
Resumo
Agradeço ao amigo – e mestre – Professor Fernando de Azevedo, o privilégio
de vos falar, ao encerrar-se êste seminário de educação, com o qual se
inauguraram, em 1957, as atividades do Centro Regional de Pesquisas Educacionais,
confiado, afortunadamente, à sua alta e sábia direção.
Este centro, como os seus congêneres, o brasileiro e os demais centros
regionais, representam elos no esfôrço continuado com que o Brasil tem
procurado acompanhar o desenvolvimento da arte de educar – a educação –
nos últimos cinqüenta anos, desenvolvimento que se caracteriza por uma revisão
de conceitos e de técnicas de estudo, à maneira, dir-se-ia, da transformação
operada na arte de curar – a medicina quando se emancipou da tradição, do
acidente, da simples “intuição” e do empirismo e se fêz, como ainda se vem
fazendo, cada vez mais científica.
Palavras-chave
Descrição educacional
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
ISSN Impresso: 0034-9240ISSN Eletrônico: 2357-8017RSP Revisitada: texto originalmente publicado na RSP de março de 1957 (vol. 74, ano 20, n.3).
Licença
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