A aprendizagem para as carreiras de estado: o caso dos gestores públicos do governo federal
Autores
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Editor
Associação Nacional dos Especialistas em Políticas Públicas e Gestão Governamental (ANESP)
Fonte
País
País::BR:Brasil
Tipo
Artigo
Descrição física
Número de páginas: 16 p.
Data
Detentor dos direitos
Alexandre Mendes Nicolini
Classificação
Resumo
Este artigo investiga como servidores públicos investidos em uma carreira de Estado
aprendem a desempenhar as suas funções – neste caso específico, os Especialistas em
Políticas Públicas e Gestão Governamental, também conhecidos como gestores públicos.
Busca-se compreender os processos de aprendizagem, formais e informais, da entrada como
estudantes nos espaços destinados à sua formação até sua inserção nos espaços de trabalho
como aprendizes. Para tanto, a pesquisa foi bibliográfica, documental e de campo,
descrevendo e explicando o processo de aprendizagem. Os profissionais entrevistados foram
egressos da Escola Nacional de Administração Pública nos últimos dois anos. Conclui-se que
esta escola de governo configura-se como um espaço importante na formação de
funcionários públicos para as carreiras de Estado, que os cursos de formação inicial são
uma iniciativa correta para preparar estes funcionários para o exercício profissional e que a
prática de uma comunidade funciona para o aprendiz como um poderoso currículo de
aprendizagem situada no local de trabalho.
Descrição educacional
Público-alvo
Contexto educacional
Tema ODS
Descrição adicional
Texto publicado no DVD: EPPGG 25 anos a serviço da cidadania - 30 textos fundamentais sobre a Carreira EPPGG
Licença
Termo::Licença Comum
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