http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/621 Mon, 13 Apr 2026 02:23:20 GMT 2026-04-13T02:23:20Z http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2264 Title: Reinserção do aluno ao seu ambiente de convívio escolar e social após a alta hospitalar Authors: Brasil. Ministério da Educação (MEC). Hospital de Clínicas de Porto Alegre Abstract: O Programa de Apoio Pedagógico, PAP, é desenvolvido por meio de uma parceria entre o Hospital de Clínicas de Porto Alegre, HCPA, e a Escola Estadual Técnica em Saúde, ETS, da Secretaria Estadual da Educação do Estado do Rio Grande do Sul, desde agosto de 1990. A necessidade de incluir o atendimento pedagógico à criança hospitalizada foi sugestão da equipe multidisciplinar responsável pelas internações pediátricas do HCPA, que constatou que, após prolongadas e/ou repetidas internações, algumas crianças eram prejudicadas no retorno às escolas. Além de incluir a presença do professor, a parceria interinstitucional ampliou a possibilidade de atendimento integral, reduziu os prejuízos escolares e, na prática, antecipou a resolução n. 41, de outubro de 1995, que garante os direitos da criança e do adolescente hospitalizados. Embora o PAP esteja presente nas demais unidades de internação do HCPA, esse trabalho focará os dados pertinentes à pediatria, a partir de julho de 2002. Sun, 01 Jan 2006 00:00:00 GMT http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/2264 2006-01-01T00:00:00Z http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/555 Title: Programa de gestão descentralizada nas gerencias executivas do INSS Authors: Instituto Nacional do Seguro Social (INSS) Abstract: Por ocasião do Planejamento Operacional 2001, foram definidas metas gerais para o INSS. As gerências-executivas foram divididas em cinco regiões geográficas, de forma a facilitar o planejamento e a execução das metas. Os recursos orçamentários são descentralizados conforme a previsão e, mensalmente, os resultados são aferidos e informados pela Coordenação-Geral de Controladoria, através de sistema disponibilizado em sua página na Intranet. Os recursos são associados às metas e a gestão é descentralizada, ou seja, há um compromisso dos gerentes quanto à realização das metas e a alta administração, por sua vez, tem a responsabilidade de disponibilizar os recursos, conforme negociado Fri, 01 Mar 2002 00:00:00 GMT http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/555 2002-03-01T00:00:00Z http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/554 Title: Rede Governo: o portal de serviços e informações para o cidadão Authors: Brasil. Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MP). Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação (SLTI) Abstract: Este relatório descreve a experiência Rede Governo: o Portal de Serviços e Informações para o Cidadão (http://www.redegoverno.gov.br/ e http://www.redegoverno.gov.br/quiosque/), iniciada em novembro de 1996 e cujo novo modelo foi adotado a partir de abril de 2000. Vem sendo desenvolvida pela Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação – SLTI Sat, 01 Mar 2003 00:00:00 GMT http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/554 2003-03-01T00:00:00Z http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/553 Title: Logística de distribuição e entrega dos objetos do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) Authors: Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (ECT). Departamento de Vendas no Atacado Abstract: O Programa Nacional do Livro Didático – PNLD, administrado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE, utiliza, desde 1994, os serviços da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos - ECT, para levar às escolas públicas mais de uma centena de milhões de livros didáticos. Vários eram os problemas a serem resolvidos. Antes de a ECT assumir os serviços, somente 25% dos livros eram entregues antes do início do ano letivo e o restante entregue durante ano, prejudicando de uma sobre maneira, não só alunos e professores, mas todo o planejamento de ensino. A ausência de um controle efetivo da entrega dos livros, aliado ao endereçamento incorreto, gerava um de alto índice de reclamação quanto ao não recebimento dos objetos. Com as ações descritas nesse relato, foi possível aumentar o número de crianças/adolescentes estudantes de escolas públicas, com cobertura de todos os municípios brasileiros, os quais são na realidade os grandes clientes de todo o processo. Certamente que o sucesso da operação envolve a FNDE e a ECT, sendo que nesta última é imprescindível a perfeita sintonia entre todas as áreas Sat, 01 Mar 2003 00:00:00 GMT http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/553 2003-03-01T00:00:00Z