Título: Administração, cursos técnicos e inovação: uma proposta para o Instituto Federal de Tecnologia do Tocantins - campus de Palmas
Autor(es): Lima, Helton Roseno
Contribuidor: Muller, Claudia (Orientadora)
Editor: Escola Nacional de Administração Pública (Enap)
Idioma: Idioma::Português:portuguese:pt
País: País::BR:Brasil
Tipo: Monografia/TCC
Extensão/Indicação de Série: 38 páginas
Data: 2020
Detentor dos direitos autorais: Helton Roseno Lima
Termos de uso: Termo::Autorização: O autor da obra autorizou a Escola Nacional de Administração Pública (ENAP) a disponibilizá-la, em Acesso Aberto, no portal da ENAP, na Biblioteca Graciliano Ramos e no Repositório Institucional da ENAP. Atenção: essa autorização é válida apenas para a obra em seu formato original.
Classificação Temática: Educação e Docência
Resumo: Propõe investigar quais estratégias administrativas e pedagógicas podem ser utilizadas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO) para integrar alunos das comunidades mais afastadas da cidade de Palmas.
Palavras-chave: gestão organizacional;  ensino técnico;  inovação
Objetivo: Especialização em Inovação em Educação e Tecnologias
Observações/Notas: Área temática: Gestão e Organização
URI: http://repositorio.enap.gov.br/handle/1/6473
Aparece nas coleções:Especialização Enap - Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC)
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